En barnehage kan ha rom for erfaring, lek og estetiske opplevelser både ute og inne. Her fra Eskeland barnehage. Foto: Jan Inge Haga
Dette bladet beskriver prinsipper for planlegging og utforming av ulike typer barnehager. Retningslinjene i bladet er primært beregnet på nybygg, men vil også kunne brukes ved ombygging og ominnredning av eksisterende bygninger. Bladet redegjør ikke for ulike pedagogiske prinsipper.
Med Byggforskserien får du
Er du allerede abonnent? Logg inn
Vår 2005 ISSN 2387-6328